为了学习和弘扬“工匠精神”、“世赛精神”，突出高技能人才培养特色，在全院范围营造重视技能、崇尚技能、劳动光荣、创造光荣氛围，2018年4月中旬至6月初，学院隆重举办了第十三届技能节。

本次技能节项目分院级项目和系级项目。院级项目由教科处负责实施，相关系科和教研室予以配合或承办，项目包括实训成果作品展示、创新创意发明、零件测绘和教学基本功比赛等；系级项目由各系科具体负责实施，以专业技能实操能力为竞赛目标，根据各系专业特点及省赛项目与要求，举办不同特色的师生技能竞赛。

院级项目——教师教学基本功之书法竞赛

硬笔书法是教师的教学基本功之一，为进一步激发教师的书写热情和积极性，提高教师的书写技能和在教学实践中板书的规范化、条理化，4月25日下午，学院组织开展了中青年教师硬笔书法比赛，由各教研室报送的34名教师参赛了比赛。

在比赛现场，竞赛组委会统一书写主题，要求参赛选手在规定时间内，按照要求用楷书、行书或行楷书写指定内容，现场完成硬笔书法作品。老师们全神贯注,一丝不苟,大家都力争在方格之间书写出自己的最高水平。一幅幅作品或苍劲有力，或清秀雅致，各具风格，展现了学院中青年教师爱教乐学，积极进取的良好状态。经过评选，最终，来自信息技术系的石光焕老师获得一等奖，张政、徐海、孙志军三位老师分别获得二等奖，张丽、张迎喜、朱海燕、俞国亚、徐旭、乔生明六位老师分别获得在三等奖。

本次比赛，既让教师交流了书法技能，又让他们享受了书法艺术的乐趣；促进了教师教学技能的提高，丰富了教师们的业余文化生活。（教学与科研处/文、图）

院级项目——零件测绘技能竞赛

5月3日下午，由教学与科研处组织、机械工程系机械教研室承办的第十三届技能节之零件测绘技能竞赛在13号楼301教室如期举行。由各系选拔推荐的22名优秀学生代表参加了比赛。

在比赛过程中，选手们对工件各个部位进行了认真仔细的观察和分析，通过使用工量具测量、绘制草图，进而转化成一幅幅整齐、标准的零件图。大多数同学都能按照竞赛的要求，在规定时间内完成工件的测量和绘制工作。通过评比，最终产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

本次竞赛旨在调动和培养学院学生参与技能竞赛的积极性，促进学院实践技能的教学改革，进而突出高技能人才的培养特色。（机械工程系/文、院办/图）

院级项目——教师教学基本功之PPT制作竞赛

5月9日下午，学院第十三届技能节之教学基本功——PPT制作比赛在12号楼206机房举行。本次比赛由教学与科研处组织，各教研室报送的36名教师参赛了比赛。

此次比赛采取统一安排、现场制作、集中评阅的方式进行。按照比赛方案要求，在比赛现场发放“学院招生宣传”主题及素材，要求参赛选手在90分钟内，利用提供的视频、图片、表格、文字等素材，现场制作完成PPT作品。

评委本着公平、公开、公正的原则，评审中，各位评委单独打分，最后计算平均分，获奖作品按平均分从高到低排名。最终，来自化学工程系的刘文华老师荣获一等奖，机械工程系的樊志强、卜永杰、陈曦三位老师分别荣获二等奖，谢蓉蓉、陈健、石光焕、张丽、张巧梅、何昕六位老师分别获得三等奖。

本次比赛提高了学院教师利用现代信息化手段辅助教学的能力，增强了教师的多媒体课件制作水平，对进一步提升课堂教学效率和教学质量起到良好的促进作用。（教学与科研处/文、图）

系级项目——网络配置与搭建、综合布线、平面设计技能竞赛

5月16日下午，信息技术系计算机教研室组织了网络配置与搭建、综合布线、平面设计三个项目的技能竞赛。

网络配置与搭建竞赛现场，参赛师生按照要求在规定时间内完成网线制作、网络设备配置、虚拟化软件以及服务器操作系统（Windows和Linux）的安装与配置、网络打印机安装、并利用FTP上传与下载文件。在综合布线竞赛现场，选手两人一组，按照综合布线系统国家标准进行“铜缆端接速度竞赛”、“网络布线系统工程项目设计”、“测试链路端接”和“复杂永久链路端接”等几个子项目的竞赛。在平面设计比赛现场，参赛选手依照赛题在规定的时间内利用提供的图片、文字说明等素材，在PhotoshopCS3软件环境下完成图像处理与设计制作。

本次技能节竞赛项目的顺利开展，进一步调动了学生主动参与学习的积极性，也让教师充分了解了学生的学习情况，为今后参加省市比赛积累了丰富经验。（信息技术系/文、图）

系级项目——电子产品装配与调试、机电一体化、电气控制线路安装与检修项目

为响应学院技能节活动，推进“双师型”教师队伍建设，选拔、储备系部参加各级技能大赛人才，5月23日由电气工程系师生技能比赛在20号楼三楼和12号楼305实训室如期开赛。

本次比赛主要有电子产品装配与调试、机电一体化、电气控制线路安装与检修项目。整个竞赛现场紧张激烈而又井然有序，充分展现了师生们良好的精神风貌和过硬的技术能力。（电气工程系/文、图）

系级项目——汽车发动机拆检与排故

5月9日与16日下午，机械工程系在汽车实训中心分别开展了丰田8A发动机汽缸盖的拆检和帕萨特汽车发动机管理系统故障排除两个项目的学生组竞赛以及丰田8A发动机裸机拆装的教师组竞赛。

5月9日下午的学生组竞赛共有50多名同学报名参加。参赛学生经过赛前一周的集中训练，均在比赛中展现出了较高的水平，经过三个小时的激烈角逐，最终两个项目共有30人获奖，其中一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。竞赛的成功开展，不仅激发了学生学习技能的热情和兴趣，更强化了学生动手操作和解决实际问题的能力，营造了积极钻研技术、追求个人突破的技能文化氛围。

5月16日下午的教师组竞赛，共有来自汽车和机械两个教研室的13名教师参加。比赛现场热火朝天、竞争激烈。特别是来自机械教研室的参赛教师，凭借着赛前一周的认真集训，比赛中虽是跨专业参赛，但仍能按照规定完成各项拆装任务。教师技能竞赛的开展，不仅提升了教师们的技术水平和实操能力,同时也提高了理实一体化教学水平，为教师业务能力延伸与发展提供了更广阔的空间。（机械工程系/文、图）

系级项目——数控车、数控铣、普车及CAD竞赛

5月16日，数控技术系承办的数控车、数控铣、普车及CAD四个竞赛项目在数控实训中心如期开展。

本次竞赛经过精心组织、周密安排，各项目严格按照省赛和市赛标准及要求，来自系部数控专业的教师以及各班级推荐选拔的百余名选手参加了此次竞赛。经过激烈角逐，共有34名师生分别获得各项目一、二、三等奖。

一直以来，数控技术系倡导技工教育一体化课程教学改革理念，突出学生中心、能力本位、工学一体，着力培养学生综合素养与职业能力。通过此次大赛的成功举办，不仅提高了全体师生的技能水平，也更进一步提升了系部的专业内涵建设。（数控技术系/文、图）

系级项目——会计电算化、电子商务技能竞赛

5月16日、24日，信息技术系会计与电子商务教研室组织了会计电算化、电子商务技能竞赛，共50多名师生参加了比赛。

会计电算化赛场上，要求每位参赛师生独立完成账簿的设置、原始凭证的填制和审核、记账凭证的编制与审核等，结合竞赛平台操作，由平台自动评分。电子商务赛场上，要求每位参赛师生现场制作网店logo和海报。比赛过程中，选手们沉着冷静、细心审题、积极做题，都争取发挥最好水平。（信息技术系/文、图）

系级项目——化工生产技术、工业分析与检验、精细化工生产技术

5月16日、22日，化学工程系分别开展了化工生产技术及工业分析与检验两个项目的竞赛。化工生产技术中，参赛学生要在一个小时里完成离心泵单元开车操作、事故处理以及液位控制单元开车、事故处理四个比赛项目内容。通过紧张的比赛共评出一等奖一名，二等奖两名和三等奖四名。工业分析与检验项目竞赛则在基础化学实训室如期进行，共有来自三个年级六个班级的十九位学生选手参加，由四位具有大赛参赛、指导经验的教师担任裁判，对照省级技能大赛的评分标准进行评分。整场比赛紧张严肃，每位学生认真努力发挥自己的技能水平。比赛共评出一等奖一名、二等奖两名和三等奖五名。

同时，为了丰富本届技能节活动，突出系部专业特色，化学工程系利用现有精细化工生产设备和原料，组织部分师生进行了精细化工生产技术——餐具洗涤剂生产活动，综合运用精细化工生产技术、DCS控制等知识用于生产实践。活动激发了学生的学习热情，锻炼了学生分析问题解决问题的能力，增强了学生的操作技能水平和团队合作精神。（化学工程系/文、图）